Se muestran los artículos pertenecientes a Febrero de 2007.
Resumen
- 20/02/2007 10:33 - RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE E/LE
- 20/02/2007 10:54 - Características de las páginas web
- 21/02/2007 20:35 - Portales e índices para profesores de español
- 26/02/2007 21:33 - Asociaciones de profesores
- 26/02/2007 21:54 - Listas de distribución
RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE E/LE

Características de las páginas web
En relación con las características de las páginas web seleccionadas, consideramos que, para garantizar una mínima calidad y rentabilidad, deben cumplir los siguientes requisitos:
a) Validez de los contenidos: veracidad de la información, rigor de los servicios ofrecidos, capacidad de renovación y actualización.
b) Estabilidad de la página en red: perspectivas sólidas de continuidad.
c) Funcionalidad de la navegación: entramado claro y coherente de los enlaces hipertextuales, visión general de las opciones de navegación.
d) Calidad del diseño: secciones con una jerarquía clara de apartados y una secuenciación lógica.
e) Posibilidades de interacción: servicios de comunicación e intercambio que ofrece al usuario.
f) Atención y servicios al usuario: posibilidad de realizar consultas y obtener repuesta con un grado razonable de inmediatez y utilidad.
g) Enlaces propuestos: comprobar la pertinencia y utilidad de las conexiones que ofrece.
La rentabilidad de los aspectos anteriores redundan en la utilidad, amabilidad y eficacia de una página web.
Arrarte, G. Y Sánchez de Villapierna, J.I. (2001), Internet y la enseñanza del español,Madrid, Arco Libros.
Portales e índices para profesores de español

Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa: información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento. La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios. De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés para los miembros de la comunidad educativa, pretenden difundir una buena imagen institucional o contactar con clientes potenciales. Los índices son conjuntos de enlaces a distintos sitios de la red, ordenados por categorías. Se pueden consultar:
Eldyele. Portal de español como lengua extranjera
Elenet: Portal para profesores de español. Nos parece destacables los apartados de "Investigación" y de "Formación" .
Netaurus: Portal tanto para profesores como para estudiantes de español.
Oteador del CVC: El Oteador ofrece un listado de direcciones para E/LE, clasificadas temáticamente de manera jerárquica, acompañadas de un breve comentario.
Página del Idioma Español: Contiene una buena selección de direcciones de Internet relacionadas con E/LE.
EspañOlé: Incluye una colección actualizada de direcciones de Internet destinadas a profesores y estudiantes de E/LE.
Todoele.net
Todo para el profesor de español como lengua extranjera.
Asociaciones de profesores

ASELE (Asociación para la enseñanza del español como lengua extranjera)
Asociación creada en 1987 por un grupo de profesionales movidos por la necesidad de crear cauces para orientar a todos aquellos interesados en la docencia de la lengua y cultura españolas. Entre las distintas actividades promovidas por la asociación se encuentran las siguientes: a) celebración de un Congreso internacional anual sobre temas relacionados con la enseñanza de E/LE; b) publicación de las Actas de los congresos; c) publicación de un Boletín semestral, que incluye ensayos sobre aspectos del español como lengua extranjera, entrevistas, informes, experiencias de aula, reseñas de las novedades bibliográficas, noticias sobre cursos y congresos, recortes de prensa, etc; d) edición de una colección de Monografías sobre aspectos específicos de la enseñanza del español como lengua extranjera; e) organización de cursos de formación de profesorado en colaboración con universidades y otras instituciones educativas, y f) concesión de premios de investigación (para tesis doctorales y memorias de licenciatura sobre la enseñanza del español como lengua extranjera).
ADES (Asociación para la difusión del español y la cultura hispánica)
Esta asociación, constituida en 1997, es una organización que promueve y potencia actividades lingüísticas, sociales y de difusión cultural relacionadas con el español y la cultura hispánica.
AEPE (Asociación Europea de Profesores de Español) Asociación creada en 1967 en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander y en la actualidad compuesta por profesores de español de unos 40 países, no sólo europeos, sino también de América y Asia. Tiene como objetivo fomentar la difusión de la lengua y de la cultura hispanas, así como el intercambio de ideas y experiencias en el ámbito de la enseñanza del español. Organiza anualmente un Congreso y diversos Coloquios y publica las actas de estos eventos.
FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español) Esta federación reúne actualmente a unos 30.000 profesionales de la enseñanza del español, organizados en sus respectivas asociaciones nacionales. Pretende tanto crear un entorno de cooperación entre profesionales de la enseñanza de la lengua española que viven en el extranjero como difundir y promocionar la lengua española y las culturas hispánicas, así como reforzar la consideración social, política y económica de los profesores de español.
AATSP (American Association of Teachers of Spanish and Portuguese)
ALTE (Association of Language Testers in Europe) Asociación que tiene como objetivo comparar los diplomas y niveles de dominio de las lenguas entre los países europeos.
SEDLL (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura) Institución creada con el fin de servir de cauce a los intereses profesionales, investigadores y de docencia entre especialistas del área de didáctica de la lengua y la literatura españolas.
Listas de distribución

Las listas de distribución son una de las formas más empleadas para la comunicación interprofesional a través de Internet. Cada vez son más los usuarios de la red que están adscritos a una lista, organizándose en comunidades virtuales. De esta forma, se coordinan acciones, se generan nuevos contactos o se difunden contenidos con gran eficacia, al margen de los sistemas publicitarios y tradicionales.
FORMESPA. Pretende ser un foro global de debate sobre la formación del profesorado de español como lengua extranjera. En este punto de encuentro pueden participar formadores del profesorado de español como lengua extranjera y también profesores de español que estén motivados por la reflexión sobre la práctica docente e interesados en el intercambio de experiencias didácticas y educativas en torno a nuestra lengua.
ELEROMANIA. Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en Rumanía. Medio de encuentro y de comunicación de los profesionales dedicados a la docencia del Español como Lengua Extranjera en Rumanía.
Espan-L. Lista moderada que constituye un punto de encuentro académico de la red en todo lo relacionado con la lengua española.
HISPANIA. Foro sobre lengua española. La lista HISPANIA pretende ser el punto de encuentro académico de la red en todo lo relacionado con la lengua española.
